本成果立足纺织特色工科高校即有“工程思维、艺术底蕴、技术优 势、产学协同”的传统优势，以问题为导向，旨在破解现阶段高校传媒类专业仍存在教学形式单一、课程设置与“融媒体”现实脱节、实践平台建设滞后、缺少媒体资源保障等问题，确立以“智 慧传播，融合创新”的人才培养理念为导向，构建“融合、协同、共享:新技术新应用生产优质 融媒体内容”的教学培养目标。现取得成果如下:首先，专业与学科结构融合。反思了传统单一授课模式的局限，研究了深度融合背景下传媒院校专业课程模式的构建。在《新媒体创新与运营》、《移动新媒体... [ 查看全文 ]